Informatik

Fachschaft

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Informatik Fachschaft

Aufgaben und Ziele des Fachs

In einer Lebenswelt, in der computergestützte Systeme nicht mehr wegzudenken sind, ist die frühe und ausführliche Heranführung an diese Systeme für jungen Menschen von großer Bedeutung. Dies geht im Informatikunterricht über die reine Nutzung von Softwaresystemen hinaus. Die Erstellung eigener Programme sowie die genaue Durchleuchtung der Grundprinzipien von computergestützten Systemen dienen hier dazu, ein „Gefühl“ für das Medium Computer entstehen zu lassen.

Somit werden in der Unterstufe (Jahrgangsstufe 6) nicht nur Grundlagen der Computertechnik vermittelt. Die Nutzung von Standardsoftware wie Textverarbeitungsprogrammen ist zu Beginn ebenfalls ein wichtiger Baustein. Die dabei gewonnenen Erkenntnisse sind in den anderen Fächern beim Verfassen von z.B. Referaten und später auch Praktikumsberichten und Facharbeiten hilfreich.

In einer kindgerechten und trotzdem anspruchsvollen Programmiersprache (scratch) werden die programmiertechnischen Grundstrukturen erlernt, die auch in allen anderen Sprachen vorkommen. Erste Grundgedanken zu den aktuellen Themen „künstliche Intelligenz“ und „Datenschutz“ werden ebenfalls bearbeitet.

Im Wahlpflichtbereich der Mittelstufe (Jahrgangsstufen 9 und 10) besteht die Möglichkeit, die gewonnenen Erkenntnisse zu vertiefen. Außerdem können in Kombination mit dem Fach Technik Steuerungen für einfache Systeme aus diesem Fach erstellt werden und somit die bestehende Verbindung dieser beiden Bereiche erkennbar gemacht. Außerdem werden im Informatikteil dieses Kombinationsfaches erweiterte Kenntnisse in einer Tabellenkalkulation (Excel) vermittelt. Die bereits in der Jahrgangsstufe 6 erworbenen Programmierkenntnisse werden mit Hilfe von zwei unterschiedlichen textbasierten Programmiereditoren in den Sprachen Logo und Java erweitert. Je nach Zeitsituation besteht noch die Möglichkeit, die Erstellung einer eigenen Homepage anzugehen

Im Bereich der Oberstufe (Jahrgangsstufe 11-13) werden die Kenntnisse der Programmierung in Java bis hin zum professionellen Bereich vertieft. Ein bedeutsames Thema der Informatik ist die Sortierung größerer Datenmengen, wozu mehrere Verfahren ausprobiert und miteinander verglichen werden. Die Verwaltung von komplexen Datensystemen, wie sie heutzutage schon in kleineren Betrieben vorzufinden sind, wird anhand des Datenbanksystems SQL thematisiert.

Heutzutage sind die Computer, Handys, usw. nicht nur in Betrieben und öffentlichen Einrichtungen miteinander vernetzt. Die hierzu notwendigen Vernetzungstechniken werden im Unterricht behandelt.

In einer Zeit, in der Angriffe auf digitale Netzwerke weit verbreitet sind, ist der Blick auf Datensicherheit und Verschlüsselungstechniken unumgänglich.

Außerdem spielen in allen Jahrgangsstufen in der Informatik heutzutage die Themen Datenschutz und KI eine immer größer werdende Rolle.

Somit werden die gängigen Problemstellungen in der heutigen, doch sehr digital orientierten Welt im Informatikunterricht unseres Gymnasiums behandelt.

Besonderheiten

  • Teilnahme an Wettbewerben

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  • Fachschaftsmitglieder

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