Physik

Fachschaft

Physik

Physik Fachschaft

Aufgaben und Ziele des Fachs

Die Physik verfolgt das Ziel, grundlegende Gesetzmäßigkeiten der Natur zu erkennen und zu erklären. Dazu ist es notwendig, Wirkungszusammenhänge in natürlichen und technischen Phänomenen präzise zu modellieren, um auf dieser Basis Vorhersagen zu treffen. Empirische Überprüfungen der Modelle und ihrer Vorhersagen durch Experimente und Messungen sind charakteristische Bestandteile der naturwissenschaftlichen Erkenntnismethode.

Im Unterricht finden die Schülerinnen und Schüler vielfältige Anlässe, interessante natürliche und technische Phänomene, die sie nach eigenen Fragestellungen erkunden und dabei physikalische Modelle zur Erklärung nutzen. Sie gewinnen ein grundlegendes physikalisches Verständnis ihrer Lebenswelt, insbesondere auch zur Bewältigung technischer Alltagsprobleme.

Dem Physikunterricht sind die Basiskonzepte System, Struktur der Materie, Energie und das Basiskonzept Wechselwirkung zugeordnet. Am Städtischen Gymnasium Straelen wird Physik erstmals in der Unterstufe (Jahrgangsstufe 6) unterrichtet. Die Unterrichtsvorhaben Temperatur und Wärme, elektrischer Strom, Licht und Schall greifen unterschiedliche Teilbereiche der Physik auf. Der Schwerpunkt liegt hier darauf, den Schülerinnen und Schülern vielfältige Anlässe zum selbstständigen Experimentieren und Entdecken zu bieten.

Auf dieser Grundlage wird in der Mittelstufe (Jahrgangsstufe 8-10) weiter aufgebaut. Hier werden die Unterrichtsinhalte Optische Instrumente sowie Sterne und Weltall in der 8. Jahrgangsstufe unterrichtet. In der Klasse 9 folgt die Mechanik mit den Themen Bewegung, Kraft und Energie sowie Druck und Auftrieb. Der Physikunterricht der Klasse 10 greift die Unterrichtsvorhaben Elektrizität, ionisierende Strahlung und Kernenergie und als letztes Thema die Energieversorgung auf.

In der Oberstufe (Jahrgangsstufe 11 – 13) werden schließlich folgende Themenbereiche behandelt:

In der Einführungsphase (Jahrgangsstufe 11) geht es zunächst um den Bereich der Mechanik und hier insbesondere um unterschiedliche Bewegungsformen sowie Energie- und Impulserhaltung. In der Qualifikationsphase (Jahrgangsstufe 12-13) wird ein weiteres Mal die Elektrizitätslehre aufgegriffen, allem voran die Induktion und deren Anwendung im alltäglichen Leben. Auch wird die Entstehung von Licht und im weiteren Verlauf der Qualifikationsphase die Atom- und Kernphysik behandelt.

Ein App-basiertes Computer-Algebra-System unterstützt hierbei unsere Schülerinnen und Schüler - nicht nur bei grafischen Fragestellungen, sondern auch bei der Bearbeitung algebraischer Ausdrücke und der Auswertung stochastischer Problemstellungen.

Besonderheiten

  • Drei Physik-Unterrichtsräume und zwei Sammlungsräume
  • Die Sammlung umfasst neben zahlreichen Demonstrationsexperimenten eine Vielzahl an Schülerübungsmaterialien, die es ermöglichen, einen abwechslungsreichen Unterricht zu bieten
  • Digitales Arbeiten am Tablet ab Klasse 7 (z.B. mit phyphox, geogebra, Simulationen)
  • Taschenrechner - App mit einem Computer-Algebra-System ab Jahrgangsstufe 10 / 11

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